本次技能抽测是湖北省第三届技工院校学生技能大赛的重要组成部分。根据省人社厅统一部署，考试于11月13日、14日及17日通过“湖北省技工院校技能抽测考试平台”举行，是对全省技工院校教学质量、学生理论素养和学校办学水平的一次全面检阅与权威检验。

在强手如林的激烈角逐中，我校能跻身全省前七，恩施州第一，绝非偶然。这枚闪亮的全省“第七名”，是学校办学质量的“试金石”，是学生综合能力的“成绩单”，更是学校近年来坚持内涵式发展、不断提升办学水平的有力见证。它清晰地勾勒出勤修技校在职业教育道路上砥砺前行的坚实足迹，也向全社会递交了一份充满底气与自信的时代答卷。

卓越的成绩，源于长期的积淀与不懈的追求。这份荣光的背后，是学校坚定不移抓教育质量的决心，是精细务实抓管理的作风，更是全面贯彻党的教育方针、矢志不渝践行育人使命的必然结果。

立德树人，德技并修。我校始终将“立德树人”作为根本任务，坚持“育人”与“育才”并重。我们深知，技能是“才”，品德是“人”。无“人”之“才”，难以担当大任。因此，学校将思政教育融入日常，将品德培养贯穿始终，致力于培养既有精湛技艺，又有高尚品德、懂得感恩与担当的德技双馨人才。

遵循规律，多元成才。学校遵循“成人、成才、成功”的育人规律，精心构建“三成”育人体系。我们首先致力于“成人”，培养学生健全的人格和良好的行为习惯；其次助力“成才”，通过科学的教学体系，让学生掌握过硬的专业技能；最终迈向“成功”，鼓励学生实现自我价值，为社会贡献力量。这一路径，让每一位勤修学子都能找到属于自己的成长坐标，绽放独特的生命光彩。

“正德、健体、精技、勤修”的八字校训，是勤修技校的精神图腾与文化基因。它指引着学校前进的方向，也塑造了师生的言行风貌。

在这一校训的引领下，学校形成了“勤学精技，修德笃行”的浓厚学风。课堂上，书声琅琅与思想碰撞交织；实训车间里，机器轰鸣与工匠精神传承共鸣。老师们言传身教，以身作则；同学们勤学苦练，知行合一。正是这种精神的浸润与学风的滋养，为优异成绩的取得提供了丰沃的土壤。

“全省第七”的荣誉，是对过往辛勤耕耘的最高褒奖，更是对未来发展的崭新起点与鞭策。它如一声嘹亮的号角，激励着全体勤修人向着更高、更远的目标奋勇迈进。

站在新的历史方位上，宣恩县勤修技工学校将把这份荣誉化为前行的强大动力。我们将继续在当地党委政府的坚强领导下，坚守教育初心，勇担育人使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的精神，不断探索职业教育发展新路径。

我们坚信，只要我们继续匠心耕耘，勤修不辍，必将在职业教育的沃土上迎来桃李满天下的满园芬芳，为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献磅礴的“勤修力量”！

为勤修点赞！为未来加油！